V posledním týdnu před vánočními prázdninami do šestých tříd „přijel“ Polární expres, který zpestřil výuku v některých předmětech. V hodinách angličtiny se žáci seznámili s knižní i filmovou podobou tohoto oblíbeného pohádkového příběhu. V zeměpise si zahráli skupinovou hru a prověřili si své znalosti o mrazivé Arktidě. Zajímavé informace o sněhu a ledu na žáky také čekaly ve fyzice.  Do matematiky pak expres doručil příklady a slovní úlohy o vlacích.  Žáci svoji kreativitu předvedli i v češtině při dotváření příběhu a ve výtvarné výchově během zhotovení dvou pěkných Polárních expresů. Věřím, že si šesťáci netradičně pojaté předvánoční vyučovaní užili a na závěr bych rád poděkoval učitelům jednotlivých předmětů za přípravu a realizaci těchto aktivit.
více fotografií zde

Petr Grygar

Lucie Sittová

Když už se o hlaholici učíme, tak co si ji rovnou vyzkoušet? Proč ne. A tak si 7.B pomocí transkripční tabulky a slovníčku vyzkoušela práci překladatele historických textu. Na závěr si žáci své překlady mohli porovnat s originálním překladem a musím říct, že byly velmi povedené.

více fotografií zde

Lucie Sittová

Žáci druhého stupně se podíleli na tvorbě deskové hry, jenž byla primárně určena pro jejich mladší spolužáky.
Žáci 7., 8. a 9. ročníků v hodinách výtvarné výchovy pracovali na tvorbě dvojjazyčné deskové hry, kterou si s radostí zahrály mladší děti v tematických hodinách zaměřených na svátek Halloween.

více fotografií zde

Andrea Karlíková, Petr Grygar